Este ensaio tem o objetivo de contribuir para os estudos que visem qualificar as práticas educativas ambientais, principalmente no ensino fundamental e médio, e para a educação ambiental popular, ao procurar subsidiar essas práticas e quem sabe animar novos encontros e processos dialógicos entre gerações, dentro e fora das escolas, sobre e para a sustentabilidade. Além de, porventura, fornecer elementos que de alguma forma se desdobrem em novas pesquisas acadêmicas afins, levando-se em conta a relevância temática e a necessidade de mais saberes a respeito das relações intergeracionais e suas potencialidades para uma real coeducação. E para fazer outros ensaios e publicações, por que não? É o desejo da autora.

O projeto gráfico e a diagramação desse ebook foram elaborados pela Diagrama Editorial.