Estudo de caso: Abordagem para o ensino de química
Salete Linhares Queiroz e Carolina Sotério (Orgs.)
Esta obra resulta de mais uma iniciativa do Grupo de Pesquisa em Ensino de Química do Instituto Química de São Carlos (GPEQSC), com o intuito de ampliar a produção do conhecimento sobre a abordagem de estudos de caso no ensino de química. Tendo a sua origem em duas disciplinas de pós-graduação ministradas na Universidade de São Paulo – SQF5798-Aspectos Avançados da Docência no Ensino Superior de Química e ECQ5719-Aprendizagem de Ciências Baseada em Casos – a publicação reúne uma série de estudos de caso redigidos por estudantes e egressos do Programa de Pós-Graduação em Química do Instituto de Química de São Carlos e do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.
O projeto gráfico e a diagramação desse ebook foram elaborados pela Diagrama Editorial.
![](https://www.diagramaeditorial.com.br/wp-content/uploads/2023/02/abordagem-para-o-ensino-de-quimica.jpg)
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Esta obra resulta de mais uma iniciativa do Grupo de Pesquisa em Ensino de Química do Instituto Química de São Carlos (GPEQSC), com o intuito de ampliar a produção do conhecimento sobre a abordagem de estudos de caso no ensino de química. Tendo a sua origem em duas disciplinas de pós-graduação ministradas na Universidade de São Paulo – SQF5798-Aspectos Avançados da Docência no Ensino Superior de Química e ECQ5719-Aprendizagem de Ciências Baseada em Casos – a publicação reúne uma série de estudos de caso redigidos por estudantes e egressos do Programa de Pós-Graduação em Química do Instituto de Química de São Carlos e do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.
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Na Mídia
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